Game-Based Learning: I Giochi al Servizio di Educazione e Formazione
L’utilizzo del gioco come strumento educativo e formativo non rappresenta certo una novità; l’innovazione sta nell’utilizzo più consapevole che insegnanti, educatori e formatori possono fare di essi. I processi ludici e ludiformi di apprendimento, insegnamento e valutazione saranno presentati con riferimenti teorici con esempi concreti di ricerche che metteranno in evidenza il collegamento con le neuroscienze.
Seminario a cura di
Liliana Silva
Ricercatrice e docente in Pedagogia sperimentale presso il Dipartimento di Scienze cognitive, psicologiche, pedagogiche e degli studi culturali dell’Università degli studi di Messina.
